上网行为管理解困现代化教学难题

　　现代化教学设施完成后，佛山市高明区教育局面临了上网行为导致的新难题：本是用于教学的网络课程成为了学生玩游戏的渠道，大量P2P应用严重侵蚀了带宽，敏感信息的外发与非法网站的访问带来了管理和法律上的风险……该如何对网络进行有效的内部管理从而规避安全风险、提升网络效率、保障关键业务运行呢?

　　客户简介

　　广东省佛山市高明区教育局共拥有四万多名学生，四十多间中小学。其中大部分学校被评为省市级的一级学校、示范性学校和优质学校。高明区教育局的现代化教学设施日益完善，并以信息技术作为提升教育教学质量手段，努力成为广东省推进教育现代化先进区。

　　用户面临的问题与问题

　　1、与工作、学校无关应用存在

　　随着校园信息化建设的发展，部分学生出现在网络课程时玩游戏、部分老师出现办公时间炒股、浏览网络视频的情况，造成学生学习效率和老师工作效率下降的影响。

　　2、关键业务流量无法保证

　　网络中存在着部分P2P类应用(如BT、迅雷、网络电视等)，某些时候会出现因同时使用而严重侵蚀带宽的情况，导致一些依托于互联网的业务系统根本无法正常工作。

　　3、敏感信息的外发无法规避

　　对于学生和老师在BBS论坛上面所发的帖子，无法保证其合法性。造成无法避免因不良言论而给学校形象和管理带来的严重危害。避n邮件审计)，来保证联网带宽几乎被占满，没有富余带宽.

　　4、业务数据的保密性无法得到保障

　　无法通过校园网外发信息进行审计(包括POST审计和邮件审计)，来减少学校内

　　部机密信息不会泄露的可能性;

　　5、非法网站的访问带来了较多的法律风险

　　为确保学生身心健康，使其尽可能少地接触网络的不良信息，因此必须对互联网的反动、色情和暴力等违反法律的网站进行严格限制访问。

　　网康科技提供用户的解决方案

　　通过对高明区教育局的前期审计评估，了解实际应用的分布情况，网康科技为其11所学校分别部署一台网康上网行为管理(NS-ICG)，进行分布管理，有效地帮助用户管理上网行为。

　　提高师生的学习和工作效率：对于与学习工作无关的应用，例如网络游戏和网络电视，进行了直接的封堵，防止学生因沉迷网络而荒废学业、老师因上班时间观看视频而效率下降。

　　设置精确的流量控制策略：对P2P类软件上班时间的使用限制流量，同时禁止使用网络电视，降低这些应用对用户互联网出口的极度占用，对HTTP及业务系统(通过自定义协议的方式)作了正常使用的评估及相应的带宽保障，保障业务在任何状况下都不受影响，能够顺利进行;

　　设置动态和实时的流量监控和报警：启用网康上网行为管理的防护功能，针对老师和机房电脑中木马或病毒后产生的异常流量进行自动屏蔽，避免这部分异常流量对网关造成冲击，从而产生网络中断的状况，同时，给管理员定位网络故障提供快速有效的依据和手段;

　　纵深的内容审计：针对学校敏感的关键字作了相应的阻塞及告警功能，杜绝了不良言论和法律纠纷;

　　对高风险站点的访问进行监管：通过网康上网行为管理的URL分类库对犯罪技能、病毒(木马类)网站进行控制管理，减少用户感染病毒及受到钓鱼式攻击的机率;　用户效果

　　佛山市高明区教育局下属其中11个中小学使用网康上网行为管理后，全方位地解决了用户面临的各种问题，网络使用状况得到了明显的改善：

　　网络电视、电影、游戏等网络娱乐应用被限制，学习和工作效率获得大幅提高

　　带宽资源得到合理分配，关键业务不再受到影响，最大化体现带宽价值

　　异常流量、异常IP被监控，随时报警功能让网络安全事故得以及时解除

　　通过强大的网康URL分类数据库，有效过滤与工作无关的网址。同时，高风险和不良信息网站被禁止访问，大大降低了病毒、蠕虫的感染机率

　　将高明区教育局的互联网管理条例落到实处，使学生和老师的上网行为更加健康化

　　用户网络拓扑图

　　佛山市高明区教育局部署了11台网康上网行为管理设备

　　跃华中学 泽英小学 更合中学

　　合水小学 杨梅小学 石歧小学

　　沛明小学 荷城中学 荷城区第一小学

　　荷城区第二小学 荷城区第三小学