红杉树视频会议系统教育行业应用案例

北京天华通网科技发展有限公司为教育部门的会议、培训、交流、研讨提供快捷、便利的网络实时互动课堂，把传统的地面会议搬到互联网上进行。采用先进网络交流平台，让参会者在互联网上进行语音、视频、文件等应用的共享服务并提供现场技术支持或派遣网络课堂管理员为您进行远程技术支持服务。

    我们根据教育行业用户的实际需求，根据多媒体网络实时互动平台的技术特点和我们对教育行业的理解，我们推出了为教育领域各级部门服务的多媒体网络实时互动的全新产品：E-Teacher系列多媒体网络教育产品。

    具体产品系列如下：

    E-Teacher 教委通：教师网络协同工作平台，网络互动交流活动平台
    E-Teacher 教研通：教师网络教研活动平台，多媒体网络实时互动校验平台
    E-Teacher 教学通：学校教师数字化教学平台，数字化教室平台

    一、E-Teacher 教委通
    教委通产品面向省、市、区县教委主管部门，信息中心（电教馆）等教育行政部门。通过融合到行政管理流程的过程，协助行政部门建立清晰的沟通管理结构，并通过便捷的多形式实时交流功能，降低通信费用、加强沟通、实现高效协同工作。

    教委通产品把教育主管部门作为企业政府的职能部门看待，教委通产品可支持进行日常的即时沟通、远程多媒体培训、网络会议和协同办公工作。

    1、 教委通产品主要实现以下功能：
? 实现机构内、机构之间的多媒体网络实时互动交流
? 方便的网络会议安排、发布、参加与交流
? 沟通、交流、会议过程记录保存
? 建立电话、邮件外的应急沟通解决方案
? 网络会议、网络培训
? 实现教育管理机构的协同网络办公体系

    二、E-Teacher 教研通
    E-Teacher教研通产品面向省、市、区县教委教研中心（教研室），教师培训等业务部门。通过专业化的教研支持系统和全方位的网络教研活动支持平台，帮助教研部门方便、快捷、低成本、高效率、全面地进行教研活动。

    1、便捷的网络教研活动的安排、组织与管理
    2、组织、召开、参加丰富多彩的网络教研活动
    3、教研活动全程录制、保存、反馈、记录和汇报

    三、E-Teacher 教学通
    E-Teacher教学通产品面向各类学校、教学教室。通过专业化的教学服务系统和全方位的网络教学活动支持平台，帮助学校在校园网和校园信息系统的基础上建设具有鲜明特色的多媒体网络数字化教室，同时在建设学校数字化教室的同时，实现真正的数字化校园应用服务。

    教学通是针对目前学校的日常教学工作中信息化的应用规划的应用类产品，在学校现有的教育手段之外，规划了一个符合现代化、数字化教学的新型教学模式，教学通的主要功能架构为：

    E-Teacher教学通是学校的数字化教学平台，以学校数字化教室为中心，集课程开始前的课件制作、开启网络直播课程、进行网络互动教学、网络课程的录制、所有课程文件的自动上传、数字资源中心对教学资源的上传、下载、共享、分类与管理功能，实现学校教室的“一条龙”数字化网络授课的解决方案。

    1、 E-Teacher教学通的主要功能：
? 在学校原有多媒体教室的基础上完善成为一个数字化资源教室
? 集成课件制作系统方便老师课前的课件制作
? 多媒体网络教室可以实现课堂直播、远程备课、远程培训教学功能
? 数字化资源中心作为网络教学资源收集与管理工具，做到按类别的资源管理和整合
? 可与学校原有信息系统、网站进行第三方教育软件集成，实现单点登陆、统一认证，形成学校立体化教学系统
? 真正实现学校网络数字化教学新模式，实现数字化校园的建设需要

    2、 E-Teacher教学通的八大主要功能特点：
? 使用白板、脱离黑板的真正数字化互动教学新形式
? 公开课能远程网络直播，老师们“足不出户”，远程听课
? 日常上课过程录制件成为资源，并且是最新鲜的教学资源
? 一线老师真正成为教学资源的使用者和资源创造者
? 实际的上课课堂中，老师把白板真正用起来，而不是“展示品”
? 解决了优质教育教学资源的缺乏和资源共享不足的问题
? 解决了学校教育资源收集与管理的大问题
? 为学校信息化教学、学校特色课和学校招生做服务

    3、E-Teacher教学通是数字化校园的应用模型之一：
    E-Teacher教学通是在学校已有的多媒体教室的基础上，整合了更多的信息化硬、软件的应用，充分利用了网络这一便利、快捷的交流沟通手段，真正实现了学校的数字化教学工作。是学校校园网建设之后的数字化校园的实际应用模型之一。有着广泛的应用群体和良好的推广意义。