锐捷网络分离式区块化教育城域网方案

　　2005年10月21日，由中国电子信息产业发展研究院(CCID)、教育部国家教育行政学院主办，中国电脑教育报社承办的"区域推进教育信息化暨第三届中国电脑教育年会"在京隆重召开。以下为 “校校通”论坛中锐捷网络杨涛介绍《锐捷网络分离式区块化教育城域网解决方案》。

　　各位领导，各位来宾下午好，我们都知道校园城域网是校园工程的重中之重，我们非常荣幸能在这里跟大家分享分离式，区块化教育城域网解决方案。我想汇报的有五个内容，第一是教育城域网的概念与意义。它是运用各种先进的技术，成熟的网络和通信技术，采用统一的网络协议建设起来的，可实现各种综合网络应用的高速计算机网络系统。同时还为用户提供各种各样丰富的网络应用和网络服务，还为用户提供多种形式的访问。同时我们还可以看到，它最终是将本地区各个学校之间互联成一个桌面到桌面的城域网络体系，并向上连接到国家骨干网，使整个国家的教育网络成为一个有机的整体。

　　它有哪些功能呢？首先是充分的利用网络化办公环境，快速便捷的处理大量的教育信息，提高工作效率和管理水平，减轻工作强度，OA办公，物流的系统，包括我们的E-mail，包括视频会议系统等等之类的，这些都是为教育管理人员服务，提供一个高水平的工作环境，提高我们的工作效率。第二个功能，形成之后首先为教学人员服务，它是一个网络应用的平台，提供一个网络备课授课，资源共建共享的平台，这里有大量的课件的材料，为老师提供非常丰富的课件的资源，同时提高整个教学的质量。第三个功能，要为学生服务，采用一种全新的学习模式和学习手段进行学习，基于网络的自主式、协作式研究探索式的学习，传统的方式是老师在教，学生在听。通过这种模式的建立，我们希望能做到一种探索式的自主的学习，学习通过教育城域网，主动去搜索网上的资源，进行自主的学习，这也是我们希望的模式。通过教育城域网，全面提高其自身素质和能力。

　　第四个功能是为家长服务，我们要假设起学校和家庭之间的沟通桥梁，学校、教师、家长一道共同参与，通过网络促进学校教育和家庭教育的结合。我们都知道在学校学生的学习，家长并不知道学生学了什么内容，学的怎么样，回到家之后，你可以知道学生在学校里学得怎么样。通过教育城域网，可以假设起一条学校和家庭之间的沟通桥梁，家长在家里就能看到学生每天的学习情况，通过远程会议视频系统，可以看到内部学生当天的学习情况。

　　教育城域网建成之后，给我们地区教育有什么样得好处呢？通过建立教育城域网，推进了教育信息化，并以信息化带动教育现代化，缩小与发达地区间教育发展差距，通过扩大教育规模，实现教育的跨越式发展，给地区带来效益。促进深化教育，教学改革，提高教育质量和效益，促进地区教育均衡发展，促进终身教育体系的形成，提高全民素质，加速高新技术成果的转化，促进经济发展和社会进步。

　　第二个部分，我们谈一谈教育城域网常见的问题以及用户的需求，我们都知道在建设教育城域网的过程中会碰到各种各样的问题，在运营的过程当中也会碰到各种各样的问题，我们首先看一下在建设教育城域网过程中会遇到哪些问题。第一个会碰到构建技术选择问题，我们首先要对它进行定义，城域网整体规划，第二，我们在规划当中要选择城域网构建技术，现在城域网有很多的构建技术，VPN，光纤来实现，这么多的技术，到底哪种是适合教育城域网来使用的呢。同时城域网硬件平台选择，我们如何选择交换机等等这样的问题，都是我们在构建一个教育城域系统中所面临的问题。

　　第二个，教育城域网的建设完成之后运营过程当中，所碰到的网络安全问题，网络安全问题现在关系到生活的方方面面，恶意应用消耗网络带宽，我们如何避免这些恶意应用。

　　另外是网络病毒泛滥，影响城域网运转。同时还有黑客恶意攻击，非法入侵，2003年的时候，曾经发生过美国花旗银行的用户输入信用卡的密码的时候，最终导致了用户信用卡的信息丢失，被盗取。

　　还包括整个内部用户非法网络行为，这也是交易系统面临的问题，同时还有一个非常重要的问题就是资源中心服务器遭受恶意攻击入侵。目前整个网络有安全的问题，我们在教育城域网建设过程当中这是所碰到的第二个问题。

　　第三个问题是网络管理问题，教育城域网是远程管理网络，建成之后，是各级接收学校，学校上不了网，首先第一个想到的是给城域网的中心打电话，我们学校上不了网，原因是什么，有些时候可能是因为学校内部他的网线没插好。鉴于这种情况，我们会在网络管理方面工作量更加大，这是目前所面临的，在已经建成的网络管理系统中，由于工作量非常大，导致无法运营下去。围绕着网络环境和管理这一块儿，是没有一个完善的管理系统，将服务器系统，应用系统，网络设备系统全部整合起来，这也是缺乏一种全面的网络管理系统。正是因为这样的情况，给教育城域网中心带来了很大的工作上的压力。IP地址的管理困难，冲突，盗用也有这样的问题。

　　第四是应用建设与使用问题，希望通过教育系统这样的系统平台，能够实现教育信息化。在应用的过程当中，五花八门，有视频会议，有学术资源部，包括我们还有一些学生网站等等，到底哪些该上，哪些不该上呢，哪些应用是最紧急的应用，哪些并不是紧急的，哪些是非常好实施的，能够运用起来的，需要我们去实施的。这样的话，有很多地区在建设教育体系的时候，把一股脑的都上来，只有一、两项是日常使用非常频繁的，还有大部分给我们造成了极大的投资浪费，这是我们面临的新的难题。

　　谈到应用的建设与使用，我们不妨看一看目前的城域网有哪些常见的应用。第一是资源，最多的是教学资源库，有各种各样的教学资源库，包括学生资源库，还有专业的学科网站，这是老师和学生都觉得的确给自己的学生、生活、工作都带来很大帮助的。往往都是伴随着大量的图象、视频、语音，这样一些出台，它对我们的要求是非常高的，他要求我们的带宽，要求我们的性能，要求我们的服务。所以说我们对于资源的应用，要求有足够的带宽，足够高的性能，有支持性。第二个应用是管理的应用，OA，教育报表，老师评价系统，教师进修系统。对于这些系统，它对于网络的安全性，可靠性要求很高，大部分是以文本的形式存在的，它对带宽的要求并不是特别高，但是他会要求网络安全性。第三类应用是沟通交流类的应用，我们主要是门户网站，BBS，E-mail，Blog等等相互之间很多的交流，对于这样的一些平台呢，我们知道对外首先是安全的保证，特别是门户网站。今年二季度的时候，国内已经接收的报告有八千多件，目前的门户网站是非常容易受黑客攻击的，因此我们说交流对于我们安全性要求是非常高的，同时他也要保证24小时可用，可靠性要求很高。第四个应用是教务教学，主要是指在线考试，网上录取，网上备课这样的系统，这样的系统要求24小时可用，网络的可靠性，性能也要比较高。最后一类是视频，远程教育，视频会议，直播，点播，网上课堂，网上巡考等等这些应用，我们可以发现它主要是以视频和语音为主，它对于网络的识别很规范，他对于网络的性能，网络的带宽要求是更高的，我们通过分析可以发现，这些应用是各有各的要求。

　　我们最后总结一下，城域网的应用对于我们是高带宽，高性能，QoS服务质量，系统安全性，可靠性，网络易管理。最后总结出来，是有这样的一些需求。

　　下面我简单为大家介绍一下锐捷教育城域网，首先应该有一个整体的规划，我们的规划分为四个部分，第一个是骨干网，第二部分是出口互联平台，第三个部分是最重要的，所谓的资源中心，第四个部分是接入网。