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关于对网络学习方法的一点见解

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精神力量,古老而又神秘的东西,有很多人喜欢把精神和灵魂联系起来。” 而导致这种现象的根源是我们没有必胜的精神,没有顽强的斗志,没有战胜困难的勇气,光想而不做,没有激发自己潜能的能力。

作者:中国IT实验室 2007年8月31日

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熔炼方法

    我们大家都应该看过很多武侠小说,很多人因此而荒废了学业,记得我小的时候看了楚留香的小说后,大冬天拿把破扇子在大街上主持正义,差点被当做神经病典型去研究,落得现在流下笑柄。现在长时间的去搞技术研究,这方面的爱好也就淡化了,但是其中的一些道理还是值得我们去讨论的。这些小说的通病就是一个很弱或者以前曾经很强大由于变故而被打成重伤的人,不知道怎么抽风的掉到了山洞里走了狗屎运,得到了一本失传很久的武功秘籍,比划几下,面露狂喜,打通任督二脉,然后神经了似的窜出山洞扬名立万。以上就是一种达到学习的最高境界的方法,而方法的应用在于:

    一、想象

    我们现在的线路上所跑的信号和所进行的网络传输,我们不可能去把他摆在桌面上学习,因为很空泛,呵呵,清楚的记得我的一位学生在我讲网络设备的时候对我说我讲的很空泛,而当我讲实验的时候,用手撩了一下秀发对我说“知其然不知所以然”,让我很郁闷,呵呵,这个事情的原因很简单就是你不会想象,你根本没有用心去体会揣摩其中的味道,有的人学习越学越有味道,什么味道,从实践中得到了从书本中无法体会到的含义和深层次的知识,这才是真正的进步,你做到了吗?所以想象的招数是学习中最难体会的,我很喜欢用生活中的东西举例子,因为我认为我们的知识理解要来源于生活,包括我们的身体,我在讲解 ATM 的时候举例用大餐和山路的例子来解决不好理解的 VCI , VPI , VCC , CBR , ABR , SBR , UBR 等等理论,呵呵,比如我们讲网络 BGP 的时候采用国际间谍和国内间谍的例子都是源于生活。

    二、ITSee的网络攻击

    在ITSee整个的教学方法中,攻击课占有很大的比重。攻击分为自我攻击;小组攻击;团体攻击;实验攻击;项目攻击。现在我们有些技术人员,对于理论的把握还是很粗浅,对于细致的技术也很薄弱,这是因为他生存在自我的小圈子里面,看不到自己的问题,不喜欢给自己提出问题,或者可以说不喜欢为难自己,对自己很放松,这是大忌讳。因为我们很容易原谅自己,就是由于我们不懂得用攻击去调剂自己的学习氛围,学习的环境被自己的思想封闭了,而攻击会开拓你的思路,在团体攻击中,你可以享受到团队带来的温暖,享受到被蹂躏的感觉,自己真懂还是假懂,攻击一下就明白了,有些学生畏惧攻击,怕被人家耻笑,在课堂上的耻笑是善意的,而你出去只有被杀,连荣获耻笑的机会都没有,呵呵,你自己还很陶醉在自己的小圈子里面,保留着自己的那点可怜的东西,呵呵,看来人还是不够开放,所以攻击可以锻炼我们的组织和协调能力,现在的市场,你会不会可能就在 5 秒中就可以识别出来,有的人不喜欢多发言,不喜欢融入到攻击中去,带着一脸革命斗争上到讲台上去,很被动,不主动。而在ITSee的课堂上所强调主动性就是教导我们大家要主动的去争取一些并不属于我们的东西,你不主动的推销自己,介绍自己别人怎么知道你有本事,深藏不漏的年代已经过去了,所以攻击大大提高我们的语言表达能力和以后的临场应变能力。我们的实验攻击需要学生先在实际的环境中配置完成一定的需求,然后由班级中所有的学生去加载错误,这时候,需要先前的那位学生在最短的时间内排错,加大对反应能力和思维能力的锻炼。

    俗话说的好好记性不如烂笔头,所以攻击可以锻炼我们的记忆能力,我写过《关于忘却的记忆》的文章主要介绍了我们现在的记忆能力。而排错能力是我们所有的正在成长的学生的弱点,所以现场攻击可以培养我们大将的临场经验和强劲的心理素质。

    三、刻制

    有种武功先伤敌人比先伤其身,这就是七伤拳,但是我们知道,我们的道路是坎坷的,敌人是凶狠的,不能有一个很高的修为,你是不可能在残酷的竞争中生存的,每个人的境域不同,但所面对的困难是相同的,所以要告戒大家,魔鬼的训练方法只是成功的开始。要抛弃一些俗事,努力刻制自己,不要让无关的事情来打扰我们的修炼。

    四、扭转乾坤=实验手册+试验教材+实验录象+攻击 DV+现场调试

    我们知道我们的记忆都是有限度的,每个人都是平等的,记忆分为两种,一种是条件反射的记忆,这种记忆是发生在 2 - 5 岁,而现在我们的记忆都被称作忘却的记忆,就是我们根本不会长时间的去记住每一件事情,保持的记忆的方法就是利用反复的推敲,反复的研究,反复的讨论,反复的攻击来刻制。不让我们去忘记,针对这个问题, ITSee 将我们的实验过程,教学过程,攻击工程,现场调试都录制成课件,提供给大家,希望大家可以反复推敲和揣摩其中的奥妙,所以化一招为八招,八八六十四招,就是武学的自创!在配合我们的 209 个 NP 实验, 1000 多个 大型网络工程实验项目,相信大家的道路会更平坦。

    另外说明一点,知识是没有捷径的,如不想去理解掌握,那还有更加好的,不需要用到这套学习方法,我们目的是为了做到知其然知其所以然。看到实验室这么多人在日以继夜地学习,不难明白这一点。 RIP 的时候, Hold-Down-Timer的东西,我们可以理解,任何人都可以理解,但是查看 Show  IP RIP DA 有谁知道,通过实验来看 30 s 更新有谁知道呀。呵呵,所以嘛!不可能一个 IT 网络工程师是赵括这样的人,呵呵。考虑一下吧!的时候, Hold-Down-Timer的东西,我们可以理解,任何人都可以理解,但是查看 Show  IP RIP DA 有谁知道,通过实验来看 30 s 更新有谁知道呀。呵呵,所以嘛!不可能一个 IT 网络工程师是赵括这样的人,呵呵。考虑一下吧!

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