校园网的安全出路在哪里

因此，随意浏览网络上“不当信息”的行为，将严重影响学生的学习和身心健康， 甚至造成严重的网络犯罪及社会问题。种种迹象表明，校园网络在为教师、学生提供网络服务的同时，自身的安全也存在着重要隐患，摆在校园网管理人员面前最急需解决的问题就是如何进行有效的行为管理，避免校园内网络资源的滥用，避免威胁校园网络信息安全及随意浏览“不当信息”行为的频繁发生。

开放的网络环境。 由于教学和科研的特点决定了校园网络环境应该是开放的、管理也是较为宽松的。比如，企业网可以限制允许Web浏览和电子邮件的流量，甚至限制外部发起的连接不允许进入防火墙，但是在校园网环境下通常是行不通的，至少在校园网的主干不能实施过多的限制，否则一些新的应用、新的技术很难在校园网内部实施。

校园网的应用特点决定了它的安全等级。 一般来讲，校园网上的信息与企业比较起来，黑客的兴趣不是很强烈。因此，网络攻击的可能性比较小。据8e6科技公司发布的校园网安全状况和网络行为管理的调查报告称，校园网的安全威胁、网络带宽浪费是目前学校比较关注的网络问题。同时，目前校园网络遇到的安全问题主要集中在防病毒和网络行为管理上。针对校园网本身的安全特色，制定相应的安全策略才能将安全问题降到最低。

管理制度宏观调控

安全政策是执行各项管理制度、技术措施的依据，一般规定“做什么”而不是“怎么做”，告诉用户哪些行为是允许的、哪些行为是不允许的，违反了这些约定将会受到怎样的处罚。一个可行的安全政策应该根据我国的相关法律、法规以及学校的管理制度和具体情况制定，不存在通用的安全政策。

安全政策应该让所有的校园网用户知道，在国外，企业用户一般要签署AUp(Access Usage policy)，对校园网用户，无论是院系单位还是学生个人，都可以以签署入网协议的形式让用户知道学校的安全管理政策，一方面起到提高安全意识的作用，同时明确责任和义务，便于对安全事故的处理。