汕头大学与思科携手开启校企合作新篇章

汕头，2017年4月25日——今日，汕头大学与思科系统国际有限公司(以下简称“思科”)共同签署了关于深化校企合作，培养高质量应用型工程人才的合作备忘录。双方将高效整合思科全球领先的技术优势和汕头大学独具创新性的人才培养体系，携手开启产教融合的校企合作新篇章。汕头大学副校长林丹明，李嘉诚基金会顾问冯兆麟，思科全球副总裁、大中华区商业及跨国公司事业部总裁林文怡，思科商业市场部华南区销售总监郑晓毅等出席签约仪式。

右二：汕头大学副校长林丹明

左三：思科全球副总裁、大中华区商业及跨国公司事业部总裁林文怡

　　汕头大学是教育部、广东省人民政府、李嘉诚基金会三方共建的综合性大学。学校围绕“有志、有识、有恒、有为”的育人目标，坚持以学生为本，进行大学管理体制的改革和人才培养模式的创新，在课程、教学、资源管理及人事制度等方面进行具有典范意义的全方位教育改革探索，致力于建设成为具备现代大学优质管理体制和卓越教育的、彰显国际化特色的高水平大学。近日，该校首次跻身2017年世界年轻大学排行榜，列第151-200位，是中国大陆两所入榜高校之一。一直以来，思科公司和汕头大学在持续推进创新校园网、构建最优全球教学资源共享网、部署“教育云”平台、合作建设全新校企创新基地方面展开了紧密而卓有成效的合作，取得丰硕的成果。

　　思科作为全球科技领导厂商，始终致力于推动IT人才的培养。自1998年起，思科开始在中国推广“思科网络技术学院项目”这一非盈利性质的校企合作人才培养项目。截至2016年，思科共与超过800所院校建立合作关系，覆盖中国所有省份，为数千名教师提供师资培训，并通过受训教师面向学生免费教授全面的和最新的网络技术课程，累计培养学生逾40万名。该项目采用了先进的基于网络的教材，由经过思科培训和认证的教师授课，通过统一的“Netacad.com”云平台开展教学，并使用先进的“Packet Tracer”计算机网络模拟软件进行实际操作训练，培养了大批网络技术人才。

　　正是由于汕头大学与思科在人才培养方面的理念不谋而合，双方就此展开深入讨论，探索全数字化时代下IT人才培养的创新模式。根据此次合作备忘录的内容，汕头大学计划在5年内利用思科投入的各项资源培养2000人次以内的学生，并组织教师参加思科网络技术学院IT Essentials、万物互联基础、CCNA路由交换、CCNA安全、CCNP等课程的教师培训，同时把思科网络技术学院IT Essentials、CCNA路由交换、CCNA安全、CCNP、物联网基础、互联网安全基础、移动设备基础、创业课程等课程与汕头大学课程进行融合并纳入到教学计划中。而思科计划提供课程、课件及相关教学资源，Packet Tracer模拟软件，思科教育云学习平台，网院项目支持等用于汕头大学学生的培养，并通过思科授权教师培训中心免费为汕头大学提供师资培训，同时为满足相关标准的学生提供CCENT、CCNA路由交换或CCNA安全国际职业认证考试的支持。与此同时，双方将建立一支联合的双师型指导教师队伍，计划安排思科的工程师定期到汕头大学进行实践类课程的教学，汕头大学也将鼓励教师加强工程技能的教学能力。

　　汕头大学副校长林丹明表示：“汕头大学不仅是‘中国高校改革的试验田’，也是人才培养模式改革和创新的排头兵。而思科是致力于利用互联网改进人们沟通和协作方式的全球科技领导厂商。校企合作做到了有针对性地培养人才，是注重培养质量，注重学校与企业资源、信息共享的‘双赢’模式。我们坚信，通过双方的合作，汕头大学必能抓住机遇，强化实力，全面加快高水平大学建设，为构筑国际人才高地和培养一流创新人才奠定坚实基础。”

　　思科全球副总裁，大中华区商业及跨国公司事业部总裁林文怡表示：“高等院校是造就高素质创新人才的摇篮，而思科积极响应国家的‘科教兴国’战略，始终致力于通过全球领先的创新科技和最佳实践，为本土各大高校提供内容丰富、理念先进且贴合实践的教学资源支持。我们相信，此次与汕头大学的合作必将能够推动全数字化时代下IT人才培养新模式的建立，共同打造创新人才发展的加速器。”