6月16日，全国211高校的200多个领导在DCN（神州数码网络）高层领导的陪同下，应邀参观了位于北京高科技技术核心地带的DCN（神州数码网络）的研发中心和体验中心。这次访问之旅，让这些高校对DCN（神州数码网络）的研发能力和技术优势，又了更深入的了解。

　　教育行业是DCN（神州数码网络）最重要的行业市场之一，在这个行业市场上，DCN（神州数码网络）不仅拥有最丰富的解决方案，还拥有最丰富的产品。而更丰富的，是与各高校多边灵活的合作模式。

　　随着教育改革的深入，211院校的办学目标，已经不仅仅局限在培养人才这个单一的领

　　域。建设科研型院校，提高211院校的科研能力，是党中央对这些高水平院校的期盼。也正式如此，211院校在科研能力上的投入逐步增大，从软硬件几个方面来提高科研能力。DCN（神州数码网络）作为国内教育行业网络技术和设备的主要供应商，也自然将工作重点转移到如何与211院校一道，通过双方的努力来提高211院校的科研水平。于是在硬件合作上，DCN（神州数码网络）与高校一同打造了国内最先进的高校研发型网络实验室，推出了高端实验室方案：协议分析型与研发型网络实验室方案服务于高校教学。该实验室根据锻炼能力的不同分为以下几个级别：安装调试级别、运维攻防级别、研发级别。协议分析与研发创新型网络实验室方案是最高级别的网络实验室方案，它锻炼和培养既懂网络又懂研发的复合型人才，是目前就业市场上最有竞争力的紧缺性人才。除此以外，DCN（神州数码网络）与211高校之间还建立了科研层面的合作，展开研发项目的分工与合作。而另一方面，也通过师资教育、实训平台和实训机构的建设，使得高校师生能深入企业应用现场，来排查和解除用户问题，来提高教学和科研能力。

　　DCN（神州数码网络）与211高校的深入合作，使得双方在合作中共收益，不但增强了DCN（神州数码网络）在高校中的影响力和客户认可度，同时也为高校提供了实践和实验的机会，相益得彰。此次，200多所211高校领导访问DCN公司总部，正是在这样的背景下完成的。相信新模式的校企合作，必然为中国教育的产业提升以及中国网络行业的产业提升，提供借鉴。